连…都 / 也… — усиление высказывания

Введение

В реальной речи мы постоянно подчёркиваем неожиданность: «даже он не пришёл», «даже один билет не достался». В китайском для этого служит пара конструкций 连…都… / 连…也…. Они добавляют эмоцию «удивительно/крайний случай» и отлично подходят для уровня HSK 2.
Цель статьи — научить распознавать и строить фразы с 连…都 / 也…, понимать место отрицания и числительных, избегать типичных ошибок и уверенно использовать конструкции в бытовых темах. В конце — практика с ответами.

Базовая идея и быстрый пример

Ключ: 连 вводит «крайний/удивительный» объект, 都/也 ставится после него и перед сказуемым.

Структура

Базовая схема

«Подлежащее + 连 + удивительный объект + 都/也 + сказуемое»

• 我连咖啡都不喝。— [wǒ lián kā fēi dōu bù hē] — «Я даже кофе не пью».
• 她连你也认识。— [tā lián nǐ yě rèn shi] — «Она знает даже тебя».

Отрицание

«不/没» ставим перед глаголом, а 都/也 — не двигаем:

• 他连早饭都没吃。— [tā lián zǎo fàn dōu méi chī] — «Он даже завтрак не поел».
• 我连一杯水也不想喝。— [wǒ lián yì bēi shuǐ yě bù xiǎng hē] — «Я даже стакан воды не хочу».

С числительными и «ни одного»

连 + числительное + объект + 都/也 + 没/不… — сильное «даже одного нет»:

• 我连一张票都没买到。— [wǒ lián yì zhāng piào dōu méi mǎi dào] — «Мне даже одного билета не досталось».
• 他连一个朋友也没有。— [tā lián yí gè péng you yě méi yǒu] — «У него даже нет ни одного друга».

С вопросительными словами (кто/что/где)

В роли «удивительного объекта» часто стоят 谁/什么/哪儿:

• 我连谁都不知道。— [wǒ lián shéi dōu bù zhī dào] — «Я даже не знаю кто (это)».
• 他连在哪儿也不清楚。— [tā lián zài nǎr yě bù qīng chu] — «Он даже не яснил, где».

连…都 и 连…也：есть ли разница?

На уровне HSK 2 — взаимозаменяемы. В разговорной речи 都 звучит чуть более «категорично/логично», 也 — немного мягче («тоже/и даже»). В учебной практике можно выбирать любой вариант и не ошибиться.

Сравнение с близкими формами

Диалоги с примерами

Диалог 1. Экзамен
A: 考试难吗？— [kǎo shì nán ma] — «Экзамен сложный?»
B: 难，连老师说的重点都没听懂。
— [nán, lián lǎo shī shuō de zhòng diǎn dōu méi tīng dǒng] — «Сложный, даже ключевые моменты, которые говорил учитель, не понял».
Диалог 2. Планы
A: 周末休息吗？— [zhōu mò xiū xi ma]
B: 不休息，连周日也要上班。
— [bù xiū xi, lián zhōu rì yě yào shàng bān] — «Нет, даже в воскресенье нужно работать».
Диалог 3. Покупки
A: 买到票了吗？— [mǎi dào piào le ma]
B: 没有，连一张都买不到。
— [méi yǒu, lián yì zhāng dōu mǎi bu dào] — «Нет, даже одной купить не могу».

Частые ошибки

1. Забывают 连 и ставят только 都/也 → теряется «даже».
   • Неверно: 我都不知道谁。
   • Верно: 我连谁都不知道。
2. Неправильное место отрицания: 连…都不没… — лишнее.
   • Верно: 连…都/也 不/没 + глагол。
3. Длинный «удивительный объект»: держите коротко (слово/словосочетание/что-то с числительным).
4. Путаница с «все/оба» значением 都: здесь 都 — часть конструкции 连…都 («даже»), а не «все».

Шпаргалка-таблица

Практика 💪

A. Вставьте 连…都/也… (сохраните порядок слов)

1. 他 —— 中文 —— 懂。（даже китайский не понимает）
2. 我 —— 一杯咖啡 —— 没喝。（даже чашку кофе не выпил）
3. 她 —— 周末 —— 工作。（даже по выходным работает）
4. 我 —— 谁 —— 不知道。（я даже не знаю кто）

B. Переведите на китайский

1. «Даже учитель не понял».
2. «Я даже билета не купил».
3. «Она даже адрес не знает».
4. «Даже если мало времени, он учится (утверждение-факт, без 如果)».
5. «Мы даже не пообедали».

C. Исправьте ошибку

1. 我都连不知道。
2. 我连没都吃早饭。
3. 连他也我不认识。

D. Мини-диалог: расставьте (1–4)

a) 买到票了吗？
b) 没有，连一张都买不到。
c) 真的？周一也卖完了吗？
d) 是啊，连学生票也没有了。

Ответы

A.

1. 他连中文都不懂。— [tā lián zhōng wén dōu bù dǒng]
2. 我连一杯咖啡也没喝。— [wǒ lián yì bēi kā fēi yě méi hē]
3. 她连周末都工作。— [tā lián zhōu mò dōu gōng zuò]
4. 我连谁都不知道。— [wǒ lián shéi dōu bù zhī dào]

B.

1. 连老师都不明白。 — [lián lǎo shī dōu bù míng bái]
2. 我连一张票都没买到。 — [wǒ lián yì zhāng piào dōu méi mǎi dào]
3. 她连地址也不知道。 — [tā lián dì zhǐ yě bù zhī dào]
4. 他连时间也不多，也学习。 — [tā lián shí jiān yě bù duō, yě xué xí] (нейтрально-фактологично; без 如果)
5. 我们连午饭都没吃。 — [wǒ men lián wǔ fàn dōu méi chī]

C.

1. 我连（…）都不知道。
2. 我连早饭都没吃。
3. 连他我也不认识。 / 我连他也不认识。

D. a → b → c → d

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

— Можно ли опускать 都/也?
Без 都/也 пропадает «даже». 连 почти всегда работает в паре с 都/也.
— Есть ли разница в месте подлежащего?
Чаще: Подлежащее + 连 + объект + 都/也 + 谓语. В разговоре допустимо вынести 连… в начало: 连他，老师都不认识 — но на HSK 2 держите базовый порядок.
— Как сочетать с прошедшим временем?
Используйте 了 / 过 / 没 как обычно:

• 他连上海都去过。— [tā lián shàng hǎi dōu qù guò] — «Он даже в Шанхай бывал».
• 我连晚饭都没吃。— [wǒ lián wǎn fàn dōu méi chī]

Заключение

连…都 / 也… — компактный способ подчеркнуть «даже» и выделить крайний случай. Помните базовую схему «подлежащее + 连 + удивительный объект + 都/也 + сказуемое», ставьте 不/没 перед глаголом, а для нулевого количества используйте «连 + 一/数 + 量词 + 都/也 + 没…». Пара десятков собственных примеров на темы «учёба, еда, планы, покупки» — и конструкция станет вашей автоматической речевой опорой.