Основы китайской грамматики: Как использовать 是, 什么 и 吗 для начинающих

Китайская грамматика отличается своей лаконичностью и структурной простотой, что делает её изучение доступным даже для начинающих. В этой статье мы разберем три ключевых элемента: 是 [shì], 什么 [shénme] и 吗[ma], которые помогают строить базовые утверждения и вопросы в китайском языке. --- ### 1. Глагол-связка 是 (shì): «быть, являться» Глагол 是 используется для установления идентичности или описания объекта. Он связывает подлежащее с его характеристикой, определением или идентичностью. ### Структура: Субъект + 是 + Определение/Объект ### Примеры: 1. 我是学生。[wǒ shì xuéshēng] — Я студент. 2. 他是老师。[tā shì lǎoshī] — Он учитель. 3. 这是我的书。[zhè shì wǒ de shū] — Это моя книга. Примечание: - В отрицательной форме используется частица 不 [bù]: - 我不是老师。[wǒ bù shì lǎoshī] — Я не учитель. - 是 не используется с прилагательными. Например, для фраз вроде «он высокий» используются другие грамматические конструкции. --- ## 2. Вопросительное слово 什么 [shénme]: «что?», «какой?» 什么 — это универсальное вопросительное слово, которое используется в двух основных значениях: 1. «Что?» — для уточнения предмета, действия или содержания. 2. «Какой?» — для уточнения характеристики, свойства или типа предмета. ### Структура для «что?»: Субъект + 是 + 什么 ### Примеры: 1. 这是什么？[zhè shì shénme] — Что это? 2. 他做什么？[tā zuò shénme] — Что он делает? 3. 你吃什么？[nǐ chī shénme] — Что ты ешь? --- ### Структура для «какой?»: Субъект + 是 + 什么 + Объект ### Примеры: 1. 这是什么书？[zhè shì shénme shū] — Какая это книга? 2. 他是什么老师？[tā shì shénme lǎoshī] — Какой он учитель? 3. 你喝什么茶？[nǐ hē shénme chá] — Какой ты пьешь чай? Чтобы правильно ответить на вопрос с 什么 [shénme], нужно заменить 什么 на конкретный ответ, описывающий предмет, действие или характеристику, о которых спрашивается. ### Пример 1: Вопрос: 这是什么？[zhè shì shénme] — Что это? Ответ: 这是书。[zhè shì shū] — Это книга. Объяснение: В ответе 什么 заменяется на конкретное слово 书 [shū] — «книга». ### Пример 2: Вопрос: 你喝什么？[nǐ hē shénme] — Что ты пьешь? Ответ: 我喝茶。[wǒ hē chá] — Я пью чай. Объяснение: В ответе 什么 заменяется на конкретное слово 茶 [chá] — «чай». --- ### Вопрос «Как тебя зовут?» Чтобы спросить имя собеседника, в китайском языке используется конструкция с 什么: 你叫什么名字？ [nǐ jiào shénme míngzì] — Как тебя зовут? (Дословно: «Тебя зовут каким именем?») Ответ: - 我叫王明。[wǒ jiào Wáng Míng]— Меня зовут Ван Мин.

3. Вопросительная частица 吗 [ma]: вопрос-утверждение Частица 吗 используется для преобразования утвердительного предложения в вопрос. Она ставится в конце предложения и ожидает ответа «да» или «нет». ### Структура: Субъект + Глагол + Объект + 吗 ### Примеры: 1. 你是学生吗？[nǐ shì xuéshēng ma] — Ты студент? 2. 他是医生吗？[tā shì yīshēng ma] — Он врач? 3. 这是你的书吗？[zhè shì nǐ de shū ma] — Это твоя книга. ### Как отвечать на вопросы с 吗？ 1. 他是中国人吗？[tā shì Zhōngguórén ma] — Он китаец? - 他是中国人。[tā shì Zhōngguórén] — Он китаец. - 他不是中国人。 [tā bù shì Zhōngguórén] — Он не китаец. 2. 这是你的书吗？[zhè shì nǐ de shū ma] — Это твоя книга? - 这是我的书。 [zhè shì wǒ de shū] — Это моя книга. - 这不是我的书。 [zhè bù shì wǒ de shū) — Это не моя книга. --- ### 4. Практические упражнения ### Задание 1. Переведите предложения на китайский язык 1. Это моя книга. 2. Он студент. 3. Это Китай. 4. Ты учитель? 5. Какая это книга? ### Задание 2. Ответьте на вопросы 1. 你是学生吗？  2. 你喝什么？  3. 他是老师吗？  4. 这是什么？  5. 你叫什么名字？  ### Задание 3. Составьте предложения из слов 1. 是 / 这 / 我的 / 书 2. 他 / 什么 / 学 3. 你 / 老师 / 是 / 吗 4. 中国人 / 是 / 他 5. 什么 / 你 / 喝 ### Задание 4. Исправьте ошибки в предложениях 1. 你叫名字什么？ 2. 我是不学生。 3. 这是书我的。 4. 他是中国人不？ 5. 你是喝什么茶？ --- ### Проверь себя! ### Задание 1. 1. 这是我的书。 2. 他是学生。  3. 这是中国。  4. 你是老师吗？  5. 这是什么书？  ### Задание 2. 1. 我是学生。  2. 我喝茶。  3. 他是老他不是老师。  4. 这是一本书。 5. 我叫。。。  。 ### Задание 3. 1. 这是我的书。 2. 他学什么？  3. 你是老师吗？ 4. 他是中国人。 5. 你喝什么？  ### Задание 4. 1. 你叫什么名字？ 2. 我不是学生。  3. 这是我的书。  4. 他是中国人吗？  5. 你喝什么茶？  --- Грамматические конструкции с 是, 什么 и 吗 — это фундаментальные элементы китайского языка, которые позволяют строить простые утверждения и задавать вопросы. Их освоение — это первый шаг к уверенной коммуникации на китайском. Практикуя использование 是 для выражения идентичности, 什么 для уточнения информации и 吗 для создания вопросов, вы быстро начнёте понимать логику китайской грамматики. Регулярные упражнения помогут не только закрепить эти основы, но и подготовят к более сложным конструкциям. Начните использовать эти грамматические элементы в повседневной речи уже сегодня, и китайский язык станет для вас не только понятным, но и интересным!